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LERNART Hetzerath

Dyskalkulie/Rechenschwäche-ADS/ADHS-Elternarbeit – Crashkurse Chemie- Workshops

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28. Mai 202028. Mai 2020Allgemein

„Zehnerstopp“ mit Folgen

Im ersten Schuljahr gibt es bereits eine Vielzahl von „Hilfsmitteln“, vom Abacus, Zahlenstrahl etc.  bis hin zu Wendeplättchen, die von den Grundschullehrerinnen […]

12. Mai 20201. September 2020Allgemein

Grundschule in der Coronazeit

Erst der Shutdown im Frühjahr diesen Jahres, dann die schrittweise Öffnung der Schulen bis zu den Sommerferien. Eltern und Schüler waren über […]

9. August 20189. August 2018Dyskalkulie

Wie unterscheidet sich Training/Therapie RS/Dyskalkulie von der Nachhilfe

Das neue Schuljahr hat begonnen. Kinder in der Grundschule und Schüler in weiterführenden Schulen, deren Rechenschwäche/Dyskalkulie nicht erkannt oder verschleppt wurde, werden […]

8. Juni 201811. Juni 2018Allgemein

Keine Lust auf Mathe

Ab der dritten Klasse wirkt Mathematik als Hauptselektionsfach für die Schulempfehlung. Dieser Mechanismus wird rechenschwachen Kindern/Schülern zum Verhängnis. Sie brauchen für die […]

29. Mai 201830. Mai 2018Dyskalkulie

Dauerfrust mit der Bruchrechnung

Lehrkräfte wissen seit langem, dass vor allem dyskalkule/rechenschwache Schüler/innen beim Bruchrechnen ohne jedes Verständnis vorgehen. Niemand kann der Bruchrechnung  in der fünften […]

29. Mai 201830. Mai 2018Dyskalkulie

Erhöhter Einsatz vor Klassenarbeiten

Oft höre ich, vor den Klassenarbeiten kann es gerne eine Stunde mehr auch. In der Nachhilfe ist es nicht anders. Gängige Praxis. […]

29. Mai 201830. Mai 2018Dyskalkulie

Lernmaterialien

Die Vielzahl an Lermaterialien mit Fotoaufnahmen  und kurzer Beschreibung vorzustellen, würde hier den Rahmen sprengen.  Einen Teil  finden Sie auf meiner Facebook  […]

28. Mai 201830. Mai 2018Dyskalkulie

Jonglieren mit den Nullen, Rechenregeln, Zehnerübergang……

Kinder brauchen zuerst hinreichende viele Rechenerfahrungen, um sich dann erst mit den Rechenregeln vertraut zu machen. Rechenschwache Kinder erkennen selten  die sinnvolle […]

28. Mai 201830. Mai 2018Dyskalkulie

Mitarbeit im Mathematikunterricht

Aktive Mitarbeit im Unterricht ist die halbe Miete. Stimmt, wenn die Schüler motiviert sind und gute Noten haben. Betroffene Eltern dyskalkuler/rechenschwacher Schüler […]

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